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    【河北新聞網】河北科技大學副校長胡永琪:新時代美育教育新作為

    河北科技大學校園風光

    10月18日,鐵揚美術館在河北科技大學開館,成為近幾日美術界熱議的話題,這座高規格高水平的美術館坐落在以理工科為主的高校內,在河北美育教育領域也是一道靚麗的風景。

    日前,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》?!兑庖姟分赋?,以美育人、以美化人、以美培元,把美育納入各級各類學校人才培養全過程,貫穿學校教育各學段,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。中國特色社會主義進入新時代,大學的美育教育也應該與時俱進。

    河北科技大學校園一角

    近年來,河北科技大學以藝術教育改革發展為重點,大力加強和改進美育教育教學,建強美育教師隊伍建設、深化美育教學改革、推進文化傳承創新、增強服務社會的能力水平,全面加強組織保障,切實增強美育教育。2012年,河北科技大學成立鐵揚藝術研究中心;2019年,鐵揚美術館建設落成;2020年,河北科技大學成立公共藝術教育中心。河北科技大學作為一所以理工科為主的高校,建設鐵揚美術館是出于什么考慮?近年來,河北科技大學在美育教育方面還有哪些做法和成效?記者就高校美育教育相關問題專訪了河北科技大學副校長胡永琪。

    河北科技大學副校長胡永琪

    記者:河北科技大學是河北省重點建設的多科性骨干大學,學科專業涉及工、理、文、經、管、法、醫、教育、藝術等九大門類,與河北省產業轉型升級和戰略性新興產業發展高度契合。在這樣一所理工科為主的高校,建設鐵揚美術館,是出于怎樣的考慮?

    胡永琪:黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央對當前美育教育的發展高度重視。2018年8月30日,習近平給中央美術學院8位老教授回信,就做好美育工作,弘揚中華美育精神提出殷切期望。2018年9月10日全國教育大會上,習近平總書記強調要全面加強和改進學校美育。2019年4月,教育部印發《關于切實加強新時代高等學校美育工作的意見》。前不久,中共中央辦公廳、國務院辦公廳又印發了《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》。

    在一所以理工科為主的院校,如果真正貫徹落實這一系列重要部署,需要有機制、有保障,更重要的是有抓手、有載體,切實推動場館、場地等硬件設施跟上去,改善學校美育辦學條件。學校較早于2012年成立了鐵揚藝術研究中心,研究中心在學校的藝術研究、文化交流中起到了一定作用。但由于空間較小、利用率較低,作用發揮和影響力受限。在鐵揚老師和學校的共同商議下,決定將其規模和功能擴大,建成美術館。選址在學校風景秀美的牧星湖畔,由韓國著名建筑師俞杰先生設計,于2014年12月開工建設,2019年落成。

    10月18日,鐵揚美術館在河北科技大學開館

    記者:10月18日,鐵揚美術館在河北科技大學開館。鐵揚美術館的設立,為青年學生提高審美素養與人文素養提供了良好的條件。今后,河北科技大學對鐵揚美術館有怎樣的長遠規劃?

    胡永琪:鐵揚美術館首展展出的是鐵揚先生60多年來的400余件藝術作品及200余件文獻資料,充分展示了其幾十年藝術人生的豐碩成果,展現了獨特的藝術特色。1至5展廳展出的主要是油畫、國畫、水彩水粉、雕塑等作品,6展廳為文獻資料廳。

    美術館除六個專業展館外,還包括學術報告廳、影視廳、咖啡廳、藝術商店等附屬設施,其設備齊全。未來規劃中,我們首先把美術館建成大學的“藝術”實驗室,在日常課程的教學過程中,使教學、研究、實踐三者互動,使其成為學校開展藝術教育提供了高端平臺;再者,我們將把鐵揚美術館打造成河北科技大學的藝術會客廳和對外藝術交流、展示的窗口,可承辦國家級專業性大展以及具學術性的各類展事。

    鐵揚《故鄉趙州寫生》油畫,16.5cm×20cm,1956年

    記者:您覺得鐵揚美術館將對學校及學生們會帶來怎樣的影響?

    胡永琪:對學校而言,鐵揚美術館坐落于高校之中,增加了美育教育載體和平臺,重要的是對學校的教學和學科建設將起到一定的促進作用。大學美術館與一般美術館的區別及優勢主要體現在其跨學科性上,它能夠利用大學各個學科的優勢,形成一種新的展覽體系,創造出學科間交叉互融的視覺呈現。

    因此,河北科技大學作為一所以理工科為主的院校,除了單純繪畫展覽,藝術學院、影視學院的藝術展覽外,可以結合學校的學科特色,推出一系列藝術與科技相結合的展覽,比如我們的材料學、基因學、化工學等方面的專家與知名藝術家合作呈現展覽,通過展覽活動及學術研討,教師、學生都可參與其中,探討可能性。疫情結束后,美術館將逐步向社會開放,為社會提供一個理想的公益性展示場地,讓更多的市民群眾欣賞到高雅藝術。

    淺層的競爭是知識的競爭,深層的競爭則是綜合素養的競爭。有知識不代表有文化和修養。高校在培養高端專業人才同時,還應讓學生具備必要的文化藝術修養,而高校美術館的存在,可以讓學生們在課余時間更好地學習、了解必要的藝術知識,增加文化藝術修養。

    鐵揚美術館對學生而言,增加了藝術學習和教育渠道,可以詳細了解鐵揚老師作品的創作背景和創作思路??山洺?吹礁鞣N風格特色的大家作品和展覽,受到良好的藝術熏陶。

    河北科技大學“非物質文化遺產進校園”活動——舞龍

    記者:鐵揚美術館的落成,是河北科技大學加強學校美育和校園文化建設的重要舉措。除此之外,河北科技大學近年來在美育教育方面還有哪些做法和成效?

    胡永琪:非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分。2005年起,河北科技大學就開展了“非物質文化遺產進校園”活動,將河北民間特有的冀派內畫、常山戰鼓、井陘拉花、滄州落子等藝術形式引入大學校園。學校被河北省文化廳授予首批非物質文化遺產傳播基地和非物質文化遺產研究基地。15年間,引進的“非遺”項目已達30多項,每年參與學生達到4000余人。

    基于十余年來非遺進校園活動的扎實基礎,結合校園文化景觀建設成果和校園開放日活動,學校于2016年開始舉辦“賞櫻花 品非遺”校園文化活動。每年櫻花綻放之時,向數萬名市民展示數十項由我校大學生傳承的非物質文化遺產項目,實現了育人過程中“世界胸懷與民族情懷”的有機結合?!百p櫻花 品非遺”活動已然成為具有河北科技大學特色的校園文化品牌活動。

    此外,河北科技大學還十分重視學校藝術教育的培養,按照《關于切實加強新時代高等學校美育工作的意見》等文件的要求,把藝術教育納入我校的本科人才培養計劃中,同時開展多種形式的課內外藝術教育活動。2020年我校成立公共藝術教育中心,進一步將對我校藝術類公共選修課進行科學設計、整體規劃、完善管理,形成完整的課程體系,使其全面化、系統化,真正達到培養學生綜合藝術素質與能力的目標,為培養具有全面發展的高素質人才創造條件。

    河北科技大學“非物質文化遺產進校園”活動——井陘拉花

    記者:在河北科技大學校園內,有許多刻著“問高”“恒安”“至善”等字的校園石刻,“牧星湖”“放夢亭”等湖泊、涼亭,還有以“柏坡南路”“鐵獅子路”“衡水湖路”等河北省各市標志性建筑命名的道路。這些校園環境建設也是美育教育的一部分嗎?

    河北科技大學校園文化石刻

    胡永琪:我校非常重視校園環境和文化設施的建設,寓教于物,以物促教,把校園建設提高到環境育人的高度來認識。在新校區規劃建設過程中,學校自覺將中華優秀傳統文化融注于景觀之中,在努力構建綠化、美化、凈化、園林化為一體的綠色校園的同時,注意結合環境建設注入鮮明的文化內涵,以物賦質,實現了讓“每一面墻壁都會說話”的環境育人效果。

    “至善”文化石

    被師生稱之“石頭文化”的校園石刻,成為一道獨特的風景,一組組石刻就像會說話的老師,以潛移默化的方式教育著廣大學生??拼笮@里,處處可見樓臺掩映,綠草凝碧。石家莊的“柏坡南路”“柏坡北路”、滄州的“鐵獅子路”、衡水的“衡水湖路”……學校的道路以河北省各市的標志性建筑命名,不僅有助于增強來自各地同學們的歸屬感,也體現了我校致力于人的全面發展,服務于區域經濟建設和社會進步的辦學宗旨。

    報道鏈接:http://edu.hebnews.cn/2020-10/27/content_8162635.htm

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